Un salon des métiers pour accompagner les étudiants en économie et en AES
Jeudi 15 janvier 2026, la Faculté de droit, économie et administration de Metz a organisé un salon des métiers à destination des étudiants en économie et en administration économique et sociale (AES). Cet événement, accueilli dans l’atrium de la faculté, avait pour objectif d’aider les étudiants à mieux appréhender les débouchés professionnels, les poursuites d’études possibles après la licence mais aussi trouver un stage.

Tout au long de la matinée, de nombreux acteurs institutionnels, publics et privés, étaient présents sur des stands pour échanger avec les étudiants et répondre à leurs questions sur les métiers, les concours, les carrières et les parcours professionnels. Parmi les structures participantes figuraient notamment :
- le CIC Est,
- la DIRCOFI Est et la DDFIP de Moselle,
- l’INSEE de Metz,
- les cabinets FIDAL et Elvinger Hoss,
- l’IRA de Metz,
- la DRH de l’Université de Lorraine,
- ING Luxembourg,
- la Banque de France,
- la Gendarmerie,
- les Douanes,
- le laboratoire de recherche BETA.


La matinée a débuté par une présentation par les responsables des masters en économie et en AES que proposent la faculté, permettant ainsi aux étudiants de mieux connaître les contenus des formations, leurs attendus et comment y candidater. Des étudiants actuellement inscrits en master étaient également présents sur des stands dans l’atrium afin de partager leur expérience, leur parcours et leurs conseils avec les étudiants de licence.

Ce salon a offert un moment privilégié de rencontre et de dialogue, favorisant une meilleure compréhension des liens entre formations universitaires, insertion professionnelle et carrières possibles. Il s’inscrit pleinement dans la volonté de la faculté d’accompagner ses étudiants dans la construction de leur projet académique et professionnel.
La Faculté de droit, économie et administration de Metz remercie l’ensemble des intervenants et partenaires mobilisés pour leur disponibilité et leur engagement auprès des étudiants.
